人間通訊社

佛光山新營講堂9月16日，舉辦「人間佛教讀書會帶領人培訓」，由人間佛教讀書會總部講師群，妙寧法師、台灣區執行長鄧淑明、林灑津、林富子等講師授課，課程內容：理論與實務並重，43位學員參與研習。

研習前，新營講堂監寺如瑞法師致詞：讀書要打破文字框架，關懷周遭的人、事、時、地、物，要掌握閱讀這把鑰匙，讀出廣度與深度，學會傾聽，做好溝通，方能創造美好家庭與社會。

鄧淑明以佛光山開山祖師星雲大師一筆字卡的分享，做為暖身，炒熱了現場氣氛，接著步入主題揭櫫「讀書會組成六要素」（5W1H）即組成動機、參加對象、會名會歌、活動地點、聚會時間等運作方式。緊接著分組模擬成立了「菩提」、「觀音」、「追星」等三個讀書會。

接著鄧淑明講解，讀書會運作步驟：各組進行選材討論、選擇讀書會教材內容、共同研擬讀書會計畫。講師提醒帶領人，要講求方案設計、時間掌控、提問內容，更要帶領人於讀書會前「用心」準備教材；會中「專心」傾聽每個人的說話；會後「關心」每個人的心得分享與證悟。

林富子指導學員利用電腦架設網站，連線人間佛教讀書會總部，上傳讀書會的記錄與精采照片，以利全球各地愛書人，互相觀摩。接著鄧淑明以大師人間萬事「向自己宣戰」一文，與學員熱烈互動，在答問之間，帶領學員演練，揭示帶領人如何從文章中，分段落、尋找關鍵字、整理重點，以及使用延伸教材。

講師林灑津指出，成功的帶領人，進行讀書會要把握「清楚」、「單一」、「開放」等三個原則，做有次第的提問，所謂「聞、思、修、證」討論法：「聞」客觀直觀性問題，即材料說什麼；「思」感受反應性問題，即與作者材料對話；「修」經驗價值性問題，即自我體驗與他人經驗分享；「證」實踐體驗性的問題，即讀後的自覺與體證。

課程回饋座談會中，妙寧法師期許學員多方閱讀，發願開拓新的讀書會，讓今日培養的種子發芽拓展生根。所有參與學員皆認為，透過讀書會帶讀培訓收穫滿滿，從大家分享中，學會傾聽，並以同理心與人相處。